![EDUCACIÓN 3.0](/img/default-banner.jpg)
- Видео 285
- Просмотров 2 694 768
EDUCACIÓN 3.0
Испания
Добавлен 2 фев 2011
EDUCACIÓN 3.0 es el medio de comunicación líder en innovación educativa. Nuestro objetivo es acompañar a la comunidad educativa en la necesaria transformación de la educación para adaptarse a la nueva realidad de la sociedad del siglo XXI.
Metodologías activas (Trabajo por proyectos, gamificación, clases invertidas), soluciones TIC para el proceso de enseñanza-aprendizaje (aplicaciones, plataformas, juegos), educación emocional (neurociencia, inteligencias múltiples, pedagogías alternativas), pensamiento computacional (robótica, programación, realidad aumentada…), así como las últimas tendencias en innovación educativa son algunos de los contenidos que os ofrecemos a través de los siguientes canales: Revista impresa (cuatro números al año), página web, RRSS y boletín EDUCACIÓN 3.0.
Metodologías activas (Trabajo por proyectos, gamificación, clases invertidas), soluciones TIC para el proceso de enseñanza-aprendizaje (aplicaciones, plataformas, juegos), educación emocional (neurociencia, inteligencias múltiples, pedagogías alternativas), pensamiento computacional (robótica, programación, realidad aumentada…), así como las últimas tendencias en innovación educativa son algunos de los contenidos que os ofrecemos a través de los siguientes canales: Revista impresa (cuatro números al año), página web, RRSS y boletín EDUCACIÓN 3.0.
'Aprende con EDUCACIÓN 3.0': Pensamiento computacional en el aula
‘Pensamiento computacional en el aula’ es el título del primer evento de este nuevo espacio de formación gratuito de EDUCACIÓN 3.0, que se celebró online el pasado 3 de mayo con el patrocinio de bMaker.
Jorge Calvo, profesor y director de tecnología en el Colegio Europeo de Madrid, impartió la ponencia ‘Un pensamiento computacional curricular’.
Jorge Calvo, profesor y director de tecnología en el Colegio Europeo de Madrid, impartió la ponencia ‘Un pensamiento computacional curricular’.
Просмотров: 3 754
Видео
El escritor Jordi Sierra i Fabra presentará su último libro en ‘Conversaciones EDUCACIÓN 3.0’
Просмотров 1,9 тыс.2 года назад
El autor presentará en directo su última novela ‘Las últimas 30 páginas’, publicada por Loqueleo, el sello editorial infantil y juvenil de Santillana, con la que celebra su 50 aniversario como escritor. Será el próximo 9 de marzo a las 18h (hora española) en directo en nuestro canal de RUclips. Con esta entrevista inauguramos ‘Conversaciones EDUCACIÓN 3.0’, un nuevo espacio de diálogo y reflexi...
'De libros, mujeres escritoras y lectoras': episodio3 del podcast EDUCACIÓN 3.0
Просмотров 1,7 тыс.3 года назад
¿Por qué en el siglo XVIII y XIX muchas mujeres escritoras se ocultaban tras un seudónimo masculino? ¿Se sigue considerando que la literatura escrita por mujeres es de menor calidad? En el tercer episodio del podcast de EDUCACION 3.0 reivindicamos el papel de la mujer en el ámbito literario para celebrar el Día del Libro en el aula. Más información y guía didáctica: www.educaciontrespuntocero.c...
‘De la ausencia de mujeres referentes en los libros de texto’: episodio 2, podcast EDUCACIÓN 3.0
Просмотров 4423 года назад
‘De la ausencia de mujeres referentes en los libros de texto’: episodio 2, podcast EDUCACIÓN 3.0
Claves para el autocuidado y bienestar del docente (meditación)
Просмотров 2,2 тыс.3 года назад
Claves para el autocuidado y bienestar del docente (meditación)
‘De seños, maestras y pioneras’: episodio 1 del podcast de EDUCACIÓN 3.0
Просмотров 2 тыс.3 года назад
‘De seños, maestras y pioneras’: episodio 1 del podcast de EDUCACIÓN 3.0
Educación en igualdad: un largo camino por recorrer
Просмотров 2,2 тыс.4 года назад
Educación en igualdad: un largo camino por recorrer
Nº 37 revista EDUCACIÓN 3.0 impresa
Просмотров 2,8 тыс.4 года назад
Nº 37 revista EDUCACIÓN 3.0 impresa
Nº 36 EDUCACIÓN 3.0 (avance de contenidos)
Просмотров 1,8 тыс.4 года назад
Nº 36 EDUCACIÓN 3.0 (avance de contenidos)
Edebé ADImat: aprendiendo matemáticas a través de la neurociencia
Просмотров 1,6 тыс.4 года назад
Edebé ADImat: aprendiendo matemáticas a través de la neurociencia
bMaker: Enseñar programación, robótica y mucho más en Primaria y Secundaria
Просмотров 1,3 тыс.4 года назад
bMaker: Enseñar programación, robótica y mucho más en Primaria y Secundaria
Next Steam Edelvives: enseñando materias STEAM a través del Aprendizaje Servicio
Просмотров 5574 года назад
Next Steam Edelvives: enseñando materias STEAM a través del Aprendizaje Servicio
II Encuentro EDUCACIÓN 3.0 (6). Las empresas, pieza clave en la introducción de STEAM en el aula
Просмотров 3634 года назад
II Encuentro EDUCACIÓN 3.0 (6). Las empresas, pieza clave en la introducción de STEAM en el aula
II Encuentro EDUCACIÓN 3.0 (5). Introducir el aprendizaje STEAM paso a paso
Просмотров 8084 года назад
II Encuentro EDUCACIÓN 3.0 (5). Introducir el aprendizaje STEAM paso a paso
II Encuentro EDUCACIÓN 3.0 (4). Cómo fomentar las materias STEAM entre las alumnas
Просмотров 1,9 тыс.5 лет назад
II Encuentro EDUCACIÓN 3.0 (4). Cómo fomentar las materias STEAM entre las alumnas
II Encuentro EDUCACIÓN 3.0 (3). “Las STEAM responden a una necesidad de la comunidad educativa”
Просмотров 5965 лет назад
II Encuentro EDUCACIÓN 3.0 (3). “Las STEAM responden a una necesidad de la comunidad educativa”
Nº 35 EDUCACIÓN 3.0 (avance de contenidos)
Просмотров 7585 лет назад
Nº 35 EDUCACIÓN 3.0 (avance de contenidos)
II Encuentro EDUCACIÓN 3.0 (2). Beneficios de las materias STEAM en el aprendizaje
Просмотров 1,1 тыс.5 лет назад
II Encuentro EDUCACIÓN 3.0 (2). Beneficios de las materias STEAM en el aprendizaje
II Encuentro EDUCACIÓN 3.0 (1). La importancia de introducir el aprendizaje STEAM en el aula
Просмотров 5 тыс.5 лет назад
II Encuentro EDUCACIÓN 3.0 (1). La importancia de introducir el aprendizaje STEAM en el aula
Nº 34 Educación 3.0 (avance de contenidos)
Просмотров 9785 лет назад
Nº 34 Educación 3.0 (avance de contenidos)
ENCUENTROS EDUCACIÓN 3.0: "Retos del sector editorial para una educación innovadora"
Просмотров 5465 лет назад
ENCUENTROS EDUCACIÓN 3.0: "Retos del sector editorial para una educación innovadora"
Encuentros EDUCACIÓN 3.0: ¿Cómo será la educación del futuro?
Просмотров 1,6 тыс.5 лет назад
Encuentros EDUCACIÓN 3.0: ¿Cómo será la educación del futuro?
“Nuevos agentes en el mercado de contenidos digitales”
Просмотров 2755 лет назад
“Nuevos agentes en el mercado de contenidos digitales”
"¿Cómo las editoriales ayudan a introducir las metodologías activas en el aula?"
Просмотров 3,4 тыс.5 лет назад
"¿Cómo las editoriales ayudan a introducir las metodologías activas en el aula?"
Las editoriales debaten: El "tsunami digital" no eliminará los libros de texto
Просмотров 8 тыс.5 лет назад
Las editoriales debaten: El "tsunami digital" no eliminará los libros de texto
Microsoft presenta sus novedades en Bett 2019 (Londres)
Просмотров 3395 лет назад
Microsoft presenta sus novedades en Bett 2019 (Londres)
El futuro de la educación en Bett 2019
Просмотров 3745 лет назад
El futuro de la educación en Bett 2019
Anthony Salcito: "Animamos a cada alumno a desarrollar su potencial y cambiar el mundo"
Просмотров 2595 лет назад
Anthony Salcito: "Animamos a cada alumno a desarrollar su potencial y cambiar el mundo"
Nº 33 Educación 3.0 (avance de contenidos)
Просмотров 1,1 тыс.5 лет назад
Nº 33 Educación 3.0 (avance de contenidos)
La recomiendaas para trabajo sencillo? Cómo los exel?
Muy buena aún la tengo, me ha apoyado mucho, pero considero cambiarla por otra
Quiero uno pequeño que sirva para audiolibros
Excelentes aportaciones.
Fantástico medio, nos enriquece mucho. Enhorabuena 😊
En el Bluetooth pide un pin y no conecta cual podria meter, muchas gracias
29/07/81❤
Si descansa mucho la vista la tinta electronica y la bateria puede durar semanas.Gracias bendiciones
Gracias por realizar y compartir este material de gran calidad. Solo me gustaría que la charla no pareciese, a veces, una publicidad de Kiva.
Muy muy interesante. Soy bibliotecaria, no profesora, pero este tema me interesa muchísimo y siempre estoy alerta aquí en la biblioteca con los niños y jóvenes que acuden (aunque estos en la adolescencia dejan de venir). También he de decir que que el catálogo que adquirimos, cuando tenemos oportunidad, siempre está enfocado a los valores y sobre todo para la literatura juvenil.
Tuve una experiencia en el que el centro educativo demostró que los directivos no están preparados para abordar el tema de acoso escolar, todas las instancias minimizaron y se equivocaron.Como madre de familia activé la ruta, tuve que implementar recursos de tipo legal Ante lo vivido quedó al descubierto la brutalidad de poder de los directivos y algunos docentes y por ende la falta de profesionalismo.
Buenas tardes.
Muy muy interesante
Muy buena información sobre los serious games. muchas gracias
Gracias ha ty a mi hijo le encanta leer bendiciones 🙏
😊
Una recomendación para para todas las Universidades: para poder ser Profesor Universitario es necesario tener experiencia empresarial exitosa demostrada de mínimo 4 años resolviendo problemas reales de Ingeniería, de Gerencia, de Economía, de Física, de Termodinámica y de otras disciplinas que enfrentan los Empresarios de diferentes tipos. Las Universidades, las Empresas y los Gobiernos deben trabajar mancomunadamente. Un buen ejemplo es el MIT que soluciona problemas de las Empresas, de la NASA, del Departamento de Defensa y genera ingresos en vez de ser una carga para el Gobierno de Estados Unidos.
I am pleased to share with Universities, Professionals and Companies the most advanced technological tool in existence: the Digital Twin that I developed in 1981 under the name of Vir-tual Instruments. ruclips.net/video/eadaQiL_AK0/видео.html ruclips.net/video/fXlp4QLdWQs/видео.html Export the Copilot, Chat GPT, Revit, Plant 3D, Civil 3D, Inventor, Engi file of the Building or Refinery to Excel, prepare Budget 1 and export it to COBRA. Prepare Budget 2 and export it to Microsoft Project. Solve the problems of Overallocated Resources, Planning Problems, prepare the Budget 3 with which the construction of the Building or the Refinery is going to be quoted.
Todavía tengo una, sigue jalando para labores de oficina
Una Pregunta : Esta herramienta IA no limita la capacidad creativa e innovadora del estudiante o cualquier otra persona al momento de realizar investigaciones que ele exija discernir,discutir y/o emitir un propio juicio?...Acaso su sentido critico no sera reducido?
Ahí está la importancia de asesorar al estudiante, de ayudarle a hacer un análisis crítico de lo que presenta. No es solo recibirle a un estudiante la tarea y calificar, la interacción y discusión son esenciales
There were some studies done that suggest memory is improved from reading from print rather than e-book. ruclips.net/user/postUgkxCgPI5O2AtmcHq9SJhgsCGbpAzJAJfrJp I want to point out a few issues and cite my own experience. First, all the studies I could find cite pop ups and other distractions as the primary issue. That is, the test is on a general-purpose tablet, not a single purpose e-reader. When they either do a study on an actual e-reader or compare with pop ups on the tablet vs someone coming over just as often and tossing brochures on their print book I’ll believe it. Unless all factors are equal, the study is inherently flawed. To my experience, my ability to absorb and either use the information (if it’s non-fiction) or retain it over time (if it’s fiction) is nearly identical in both, with the slight advantage of the e-book being able to search back in the text for prior information. It drives me nuts when a quote resurfaces in a print book, and I can’t find the prior mention again. Or when I need to find a code snippet in a shelf full of computer books rather than just search on device and have it in seconds.
Pienso que la IA. Se aleja mucho de la verdad que somos, por ello, digo si podemos responder la real acción de los 6 sentidos, donde convergen y en que nos puede ayudar, para responder ¿Qué es leer? Por qué leer? Por qué escribir? Y ¿Cuál es la comprensión de lectura? Más, un pequeño análisis del principio de esta humanidad. Con todo estas respuestas podemos recién en dar el segundo paso. Lo demás, es hablar de algo lejano del humano, a pesar que es algo más, que ha creado el humano en su inconsciencia, para el humano que no se conoce.
🖐desde Posadas Misiones
Nos mandan al Correo el material de este encuentro?
Buenas tardes!!..Super interesante adquirir los desafíos y diferentes herramientas en la Edc.
Gracias por la excelente explicación, ejemplos, etc!!!
muy interesante!
eres linda
Genial tu explicación ¡gracias! ¿me podrías decir que pintura se puede usar para colorear las figuras?
Mucho valor! Me ha encantado. Comparto.
La novela Poemas de un dictador me atrapó desde el primer capítulo, ya está en youtube.
La novela Poemas de un dictador me atrapó desde el primer capítulo, ya está en youtube.
Buenos días, del Colegio Constantino, desde San Juan del Río, Querétaro. Saludos.
Muchas gracias, muy interesante!
¿Cuál es la marca de el ebook con teclas?
Hola Convendría distinguir ante los alumnos que es la inteligencia y admitir que esta tecnología es una emulación, convendría explicarles que es una imitación muy convincente de algo inteligente. Tal vez lo mejor sería hablarles de Isaac Asimov y su definición de inteligencia "Facultad propia de ciertas clases de seres vivos que les permite pensar, obrar a voluntad, ser conscientes de su existencia, establecer relaciones con el mundo exterior, aprender, ser originales, adaptarse, razonar, autocorregirse y atender sus necesidades". Saludos!
Este notebook es un robo y una vergüenza, es practicamente desechable. El windows y sus actualizaciones se comen todo el espacio que trae el notebook en su msata ssd que además viene soldada a la placa y nisiquiera se puede ampliar ni la capacidad de almacenamiento ni la ram. Esto es un robo y una burla para cualquier comprador
Así es
Creo talves podría poner en evidencia cómo aprende cada niño o estudiante, así podría talves la ia una enseñanza personalizada para cada estudiante, porque cada estudiante no aprende del mismo modo.
Hola doctor Carles, la familia es el centro y sobre ella se mueve todo, una familia integrada nos da todo, saludos cordiales.
Gracias doctora Judit, exige y estoy de acuerdo con usted que hay que tener presente los principios éticos, y lo generalizo a valores con el trabajo integral clase-tecnología-valores, muchas gracias y saludos cordiales.
Hola, desde ayer trató e entrar, ahora fue que puede, envío mis comentarios después de ver todo el material. Extraordinario lo planteado, muy ilustrativo y guiado para ponerlo en práctica, saludos cordiales.
Saludos desde Caracas, Venezuela.
Cómo puedo estar en chat en vivo
Buenas tardes desde República Dominicana
Buenas tardes, saludos desde Corrientes, argentina
Buenas tardes desde San Rafael, Mendoza, Argentina
Buenas tardes, saludos desde México (Morelia)
Buenas tardes y saludos desde Cuba
Saludos desde Cuba
Buenas tardes desde Cuba